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中國地質大學 土地資源學

中國地質大學 土地資源學

共28講 正在更新

  • 主    講:由吳克寧、黃勤、趙華甫、王金滿等主講
  • 來    源: 中國地質大學
  • 種    類: 精品課程
  • 格    式:高清三分屏視頻
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  • 第01講第一章 緒論
內容介紹

    前言

            土地資源學是研究土地類型的空間與時間變異規律、區域生產潛力、合理開發與保護的應用基礎科學,是土地資源管理專業的專業概論性課程。主要從土地資源總體規律的論述,如:土地資源的組成要素及區域分異、土地資源類型、土地資源調查與評價、區域土地資源生產潛力及人口承載潛力、土地資源持續利用與保護;區域土地資源論述,如:世界土地資源分析、我國土地資源及區域分析、區域土地資源信息系統等。該課程涉及的基本概念、基本原理較多,是今后各門專業課的基礎。

            各位同學您好!新學期即將開始,同學們一定很想了解學習土地資源學能學到那些知識,怎樣才能學好這些知識,為今后的工作打好基礎這是我們共同心愿和目標,下面就這些問題給同學們做一概述。

    一、教學目標、基本任務和要求

    (一)教學目標

    1、使同學們較好地掌握土地資源學的基本理論、知識和技能,了解土地資源學的主要應用領域和發展方向,為今后從事與土地資源學有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理奠定理論與技術基礎。

    2、幫助同學們理論聯系實際地加強對土地資源學原理、方法的理解和運用,學習土地資源學研究的思維方式和研究方法,培養學生科學思維能力。

    3、培養學生實踐動手能力、自學能力、科學探索與創新能力,提高學生綜合素質,為其終身學習和研究奠定基礎。

    (二)基本任務和要求

    土地資源學課時少,時間比較短,內容卻比較多。學生在較短的時間內,必須有針對性地進行學習,全面系統地領會土地資源學課程的學習要點,才能很好得學好這門課。在學習的過程中,應該注意以下方面:

    1、根據老師建議的課程實施方案,結合自己的實際情況,制訂合理的學習計劃,并嚴格地執行。由于本課程的內容較多,作業量也較大,因此,建議學生在制定了計劃以后,要堅決執行,當期的學習任務一定要當期完成,當期的難題要當期解決。

    2、認真學習教材、自學課件,尤把握住課程主脈,再學習各個部分的知識,同時,在學習過程中,還必須做到手腦并用。對于重點的概念、基本原理、知識要點,必須在理解的基礎上做好筆記。通過記筆記,可以加深理解所學的課程內容,增強記憶。

    3、認真按時完成作業。土地資源學是理論與方法并重的一門課程。課程中的作業題,學生必須要自己獨立完成。即便有些問題似乎一看就懂,也要動手去做。要知道看懂了不一定會做。做作業具有強化的作用,只有通過做作業,才能真正理解和掌握所學的知識。而且,做作業的過程實質上也是一個分析思考的過程,既可以幫助學生加深理解所學的知識,又鍛煉了分析問題和解決問題的能力,也相應提高了應試能力。

    4、參考相關輔導資料。根據課程實施方案,輔導老師每周都會在網上發布四篇教學輔導資料,可以幫助學生更好地掌握教學內容。有興趣的學生還可以另外購買一、二本質量較高的輔導書。但是,切記輔導材料只是輔助學習,任何時候都必須以教材、課件為主,應在認真學習教材、課件的基礎上,再參閱輔導資料,對教材中的重點、難點問題,根據輔導資料中的提示和分析,再對教材進行精讀,以真正理解和掌握課程內容。

    二、可以學到主要內容

    1)緒論

    2)土地資源的自然構成要素

    3)土地資源的構成要素分析

    4)土地資源的社會經濟構成要素

    5)土地資源調查

    6)土地資源評價

    7)土地資源利用

    8)土地資源的保護

    9)世界土地資源概況

    10)中國土地資源概況

    11)中國土地資源分區

    三、如何才能學好這些知識

    土地資源學是一門實用性很強的專業基礎課,本課程的學習過程中,同學們要注意以下幾點:

    1、掌握好土地資源學基本理論和應用內容、熟悉相關處理軟件功能。

    2、學習土地資源學設計與開發的集中性、綜合性、設計性、創新性。

    3、學習土地資源學要重視實踐教學環節,主要由以下三部分組成,按照由淺到深、由單一原理和技術方法到與專業應用結合、由基本認知和模仿練習到自主設計的思想組織實踐教學環節。

    4、按時完成作業是土地資源學課的重要課外教學環節,作業是教師集中相應教學內容所歸納出的問題,通過同學們自己的解答,對于總結、鞏固和加深有關理論知識、掌握所學內容起重要作用。同學們要及時認真完成作業,并在作業過程中發現自己的不足,及時改正。  

    5、根據老師建議的課程實施方案和計劃,結合自己的實際情況,制訂合理的學習計劃嚴格執行,學習中遇到難題要當期解決,多向老師問問題,勤于思考,在理解中記憶,經常登陸課程論壇。

    6、課程實施方案對課程內容的掌握程度分為三個層次:熟悉、了解、掌握,學生應根據教材、課程實施方案以及課件,對此細心加以體會、理解,對要求掌握的內容,尤其要加強學習,務必弄懂弄透。具體章節的重點、難點,輔導老師每周會在網上發布教學輔導資料幫助學生學習。所以學生對每周的導學一定要重視。

    7、教材與課件的關系:如果課件與教材存在不一致,以課件為準,必要時要做筆記。

    四、可利用的輔導資源

    我們的學習是網絡學習,主要的課程輔導資源都是通過網絡發布的,當然,也配備了一定的教材作為參考,對于本課程,具體的幾種可利用的輔導資源如下:

    1、課件:進入學習平臺之后,點擊土地資源學課程,打開課件,會發現有講課錄像和知識要點,知識要點提供了各章知識點、重點難點等內容,講課錄像是教師視頻講解的錄像,大家一定要仔細聽,認真學。我們的學習是以課件學習為主的,如果課件與教材存在不一致,以課件為準。

    2、教材——土地資源學,作者劉黎明,ISBN號9787810667272,2004年2月第4版出版社是中國農業大學出版社。

    3、輔導教師上傳的導學資料:在課程教學里,輔導教師根據課程內容上傳了開篇導學、教學大綱、教學計劃、知識要點、常見問題等輔導資料,大家一定要認真閱讀。

    4、其它資源:其它相關的網絡資源以及相關雜志書刊。

    結束語

    1、在做課后作業和模擬題的過程中,要注意審清題意,認真細致,做完以后還要檢查核對。如果能做到練習和考試一樣認真地對待,那么到考試時,就會和平時做練習一樣的輕松。

    地大在線作業占總成績,所以同學們務必認真對待每次在線作業,及時上網完成,不要等學期末一次性突擊完成,效果不好,也影響了期末復習進度!

    2、要經常登陸答疑討論,多向老師問問題,勤于思考,在理解中記憶。對平時布置的作業能認真做完,不會沒關系,關鍵是在做題中發現自己的不足之處。  

            通過土地資源學的學習,同學們都能初步了解土地資源學的基本概念和基礎知識,熟悉土地資源學的內容框架應用方法,具備判斷和掌握選用相關軟件的應用能力,為今后的工作實踐奠定堅實的專業基礎。在整個學習過程中我將和大家共同學習、共同勉勵,希望同學們能以最大的熱情投入到這門課的學習中來,祝同學學習愉快!

     

    教學內容:

            土地資源學是面向土地資源管理專業本科學生開設的一門專業基礎課程,是土地資源管理專業課程體系的重要組成部分,是土地資源管理專業7門專業主干課程之一。同時,土地資源學也是土地科學最重要的基礎性理論學科之一。在培養“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”跨世紀人才的總目標下,夯實專業基礎知識,并不斷優化課程結構,成為當前教學體系改革的核心內容。

            土地資源學是研究土地資源的組成要素、類型特征、時空變異規律、土地資源調查與評價、土地資源整治保護與可持續利用等的應用型基礎學科。土地資源是地球科學領域的重要組成部分之一,土地資源學是教育部規定的本專業的主干課程之一,本課程在專業培養目標中的定位是專業基礎課。通過本課程學習,使學生全面了解土地資源學的基礎理論體系、基本研究思路與方法,及時了解土地資源學科的前沿理論與最新研究成果;結合中國人多地少基本的國情,牢固樹立“十分珍惜與合理利用土地”的基本國策,為我國土地資源從數量管理向數量、質量與生態管護并重奠定堅實的基礎。

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